martes, 20 de febrero de 2018

El carnaval en el cole

Como colofón a la semana de carnaval, el viernes por la tarde los papás y mamás nos prepararon una gran fiesta, llena de disfraces, juegos, alegrías y sonrisas.
Además de desfilar pudimos jugar con el resto de compañeros de infantil y lo pasamos muy bien.
Como suele ser habitual ya en las celebraciones  en las que participáis, queremos agradeceros vuestro esfuerzo y dedicación para que nos lo pasáramos lo mejor posible en un carnaval, que algunos de nosotros pudimos continuar por el barrio, con nuestros disfraces.

                    ¡Enhorabuena!



lunes, 19 de febrero de 2018

De mayor quiero ser: arquitecto técnico

Marian, la mamá de Avril , ha venido a clase a contarnos su profesión.El arquitecto técnico realiza un trabajo parecido al de los profesores en cuanto al trabajo en equipo, organiza trabajos, se pone de acuerdo con el arquitecto, explica técnicas constructivas..., en definitiva, planifica la obra en tiempo y dinero.Hemos visto varios planos y algún que otro libro sobre obras (y materiales como ladrillos, hormigón, acero, arena..). También nos ha explicado lo importante que es el casco, el chaleco y las botas de seguridad en las obras.
Hemos visto una presentación muy sorprendente de varias maravillas del mundo como: la pirámide de Keops, Chichen Itzá, el Coliseo, el Cristo Redentor, la gran muralla china, Petra, Taj Mahal, Machu Pichu o la ópera de Sidney.
Para finalizar realizamos un taller en el que hemos podido dibujar una construcción como los gustase, inspirándonos en un vídeo que ha preparado Marian titulado si lo imaginas, puedes hacerlo.
Como bien nos ha dicho y hemos comprobado, la arquitectura es un ARTE, una manera de expresar los sentimientos, como la pintura o la música... es la manera de diseñar, proyectar y construir edificios.



domingo, 18 de febrero de 2018

El dia internacional de la mujer y la niña en la ciencia. 3 años

El viernes demostramos ser grandes observadores estando muy atentos a las explicaciones de la mamá de Martina y de la mamá de Alicia. Nos contaron que trabajan en laboratorios viendo como se comportan las células de nuestro cuerpo y haciendo posible que mejoren los frutos de los árboles y plantas para nuestro beneficio. Nos pusimos unos guantes y cogimos una pipeta y experimentamos como hinchar un globo sin soplar. Fue sorprendente ver como mezclando bicarbonato con vinagre y sin rozarlo con nuestra boca el globo se hinchaba solo. ¡Parecía magia!, pero es CIENCIA.

Nosotros no hacemos distinciones entre niños y niñas y nos resulta fácil y EVIDENTE pensar que las personas puedan llegar a ser lo que deseen con esfuerzo, independientemente de su sexo. Fue una preciosa experiencia para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. 

Nuestras profes agradecen las ganas de los papás y mamás que quisieron ayudarnos en esta tarde tan bonita.



sábado, 17 de febrero de 2018

Nos trasladamos a Roma

A lo largo de las próximas cuatro semanas, el nivel de segundo de infantil va a trabajar la antigua Roma, como continuación del proyecto que estábamos trabajando, Grecia. Hasta ahora estamos muy ilusionados y aprendiendo muchas cosas, aunque algunas son nombres y cosas difíciles de comprender,pero poco a poco lo vamos entendiendo, como por ejemplo las leyendas y algunos monumentos o estilos arquitectónicos.
Con Roma seguiremos la misma línea, una lluvia de ideas, ver qué cosas queremos aprender,ver alguna película relaciona con el centro de interés, visionar alguna proyección interesante y, como siempre, apoyarnos en el material que nos aportáis a las aulas.
Otro aspecto que le damos bastante importancia es la ambientación, por eso decoramos el pasillo de nuestra planta, los baños, las clases, incluso hacemos un rincón con el material que nos vais trayendo.
Intentaremos motivar a los chicos y aprender muchas cosas, recalcando aquellos aspectos que creamos más importantes, siempre, desde una perspectiva lúdica y globalizadora.






jueves, 15 de febrero de 2018

¡Los jueves tenemos fruta!

Como en cursos anteriores, el colegio participa en el Plan de consumo de frutas en la escuela, por medio del cual los jueves( desde el 15 de febrero hasta el 14 de junio), se repartirá una pieza de fruta a la hora del almuerzo a los chicos. Recordamos que la fruta ya estará lavada para su consumo inmediato.
Pinchando aquí tendréis más información del Plan de consumo de frutas en la escuela.

Calendario del segundo trimestre:

- 15 de febrero: Pera blanquilla
- 22 de febrero: Mandarina clementina
- 1 de marzo: Mandarina clementina
- 8 de marzo: Plátano cavendish
- 15 de marzo: Manzana fuji
- 22 de marzo: Pera conferencia

                             ¡Ánimo y a comer fruta!


miércoles, 14 de febrero de 2018

Colaboramos con el IES Blecua

En otras ocasiones, para los proyectos que plantean en el instituto o para celebraciones por ejemplo como el día de la paz de hace dos cursos,  hemos colaborado con el instituto Blecua, de lo cual estamos encantados.
En esta ocasión lo hacemos con una actividad denominada Bookcrossing.

"HOLA A TODOS Y TODAS
DESDE  EL CLUB DE LECTURA DE NUESTRO CENTRO HEMOS INICIADO LA ANDADURA EN ESTA BONITA AVENTURA DE LIBERALIZAR LIBROS.
YA ESTA OPERATIVO EL PUNTO OFICIAL DE NUESTRO CENTRO, A LA ENTRADA DE LA BIBLIOTECA"

Pinchando aquí podéis informaros más profundamente en qué consiste esta actividad.
Además, han puesto otro puntos de recogida y envío de libros, como por ejemplo nuestro edificio de primaria e infantil.
¡Estamos encantados de que colaboréis en esta actividad tan interesante!

domingo, 11 de febrero de 2018

Proyecto..."De mayor quiero ser"

Esta semana comienza, hasta final de curso, un proyecto en las clases de segundo de infantil, que sería la continuación del realizado el curso pasado de La semana protagonista.
"De mayor quiero ser..." se centra más en la figura de los padres (o abuelos), de manera que vengan a las clases a contarnos a sus hijos y a los demás el oficio al que se dedican o una afición que les guste mucho.
De esta manera, conseguiremos que los chicos conozcan más en profundidad diversos, a la vez que distintos, trabajos, y su relación  y vinculación con la sociedad actual.
Además, estas explicaciones pueden apoyarse en presentaciones, fotografías, todo el material que se estime oportuno, incluso de distintos talleres para que resulten más atractivos a los chicos.
Esperamos vuestra participación, ¡os esperamos en las clases.